Google Education är på turne i Sverige och i veckan var de i Göteborg. Det är intressant att höra Googles framtidstankar kring arbetsmarknaden, samt vad eleverna behöver kunna och hur vi kan jobba i skolan. Framförallt behövs det kompetens inom webbutveckling och programmering. Några viktiga kompetenser ungdomar behöver få med sig :
Kommunikation
Samarbete
Problemlösning
Kreativitet
Beslutsfattande
I skolan är det viktigt att människor, pedagogik, teknik och innehåll kuggar in väl med varandra så att tekniken används för att utveckla och förbättra lärandet. Det finns också möjligheter att öka elevernas intresse och engagemang vilket är väldigt betydelsefullt för lärandet. Det lyftes fram att är viktigt att man ställer intressanta frågor och uppgifter, eller att eleverna själva kommer fram till intressanta frågor. Att det inte är Googlebara frågor, som tex hur många det bor i Paris utan att man istället undersöker hur det är att som 12 åring gå i skola i Paris. Det fanns även några elever och lärare på plats, från åk 4 på Orust, de visade hur de jobbade med Google Drive, skrev berättelser och gav varandra respons.
Anders Wokatz, IKT-koordinator från Orust beskrev IKT-implementeringen i Orust och poängterade betydelsen av skolledarnas digital kompetens för att utveckla användandet av tekniken för lärande. Lite digitala tips blev det också, som tjänsten Soundtrap där man kan skapa musik tillsammans online.
I sommar har elever från Kompassenskolan åkt till Kina och tävlat i Robot-VM!! Kolla in klippet från Västnytt på disco-tjejerna i åk 4, Donna Summer och deras fantastiska fröken, Maria Sörensson!
Öckerö hamnar på andra plats i Västra Götalandsregionen och på 10 plats i hela landet. Det visar SKL:s nya skolrapport.
I SKL:s rapport ”Öppna jämförelser” har de vägt samman flera resultat för att skapa en topplista över landets kommuner ur ett skolperspektiv. Indikatorerna de sammanställt är:
– Andel elever som nått målen i alla ämnen.
– Genomsnittligt meritvärde.
– Andel behöriga till gymnasieskolans yrkesprogram.
– Andel elever som nått minst E på ämnesproven i årskurs 9.
”På måndagen släppte Sveriges kommuner och Landsting (SKL) sin årliga rapport över samtliga kommuners skolresultat. Av de 290 listade kommunerna hamnar tre från Västra Götalands-regionen på topp 20-listan: Strömstad, Öckerö och Sotenäs.
Nu har man även tittat på socioekonomiska faktorer vid jämförelsen mellan kommunerna. Det innebär att man tagit fram ett nytt värde, utöver betyget, där kön, föräldrars utbildningsnivå, om man är nyinvandrad och om man har behov av ekonomiskt bistånd blir viktiga.
– Vi vet att de socioekonomiska förutsättningarna spelar en stor roll för resultatet. Nu blir jämförelsen mer rättvis, säger Jonas Finnman, projektledare för rapporten.
För Sveriges samtliga elever har det genomsnittliga meritvärdet på betygen höjts, men samtidigt är andelen behöriga till gymnasiet färre. Elever med höga betyg nu får nu alltså ännu högre betyg och elever med låga betyg får lägre betyg.
På förstaplats av Sveriges 290 kommuner hamnar Vellinge och på sistaplats Ljusnarsberg. Näst sämst är Tibro.”
Här är några tankar från BETTshow2015 och The Network experience .
BETT
Bett Show är ett världsledande event kring lärande och digital teknik som sammanför inspiration och innovation inom utbildningområdet. BETTshow är på Excel utanför London. Flera föreläsningar kommer publiceras på deras hemsida och Youtube så man kan lyssna när som helst. http://www.bettshow.com/Content/Bett-2015-Video-Gallery
När BETT började för många år sedan var det en liten mässa med några få företag som utställare. Det har förändrats efterhand och det finns fler och fler intressanta föreläsningar att gå på. Både i en stor föreläsningsarena, samt olika seminarierum, samt i många montrar. Det har även skett en utveckling när det gäller utställarna. Numera kan det även vara skolor, kommuner, länder och organisationer som har en plats på mässan, och inte bara företag.
Trender på mässan i år var:
1. Programmering
Det fanns massvis med olika möjligheter där elever och lärare kan jobba med teknik och programmering- genom att få robotar att röra sig på många olika sätt. Just ”programming och robotics” finns med i den spaning som Horizon Report (se nedan) gjort för trender i skandinavisk utbildning. Programmering lyfts mer och mer fram som ett ämne/språk som vi behöver kunna idag och i framtiden. England och Finland är några exempel på länder som har ”Computing” som ämne.
Programmera en nyckelpiga
2. Digitalt möter analogt
Många visade hur man kan kombinerar analoga tekniker med digitala för att berika lärandet. ett exempel var ett ” gammaldags” (eller ska jag säga hypermodernt…) brädspel där spelarna genom att samarbeta och vara strategiska skulle bebygga en ö. För att sedan koppla in sin 3D-skrivare för att printa ut och och bygga upp civilisationen, här kombinerade de även med speltänket ”gamefication”.
Ett annat exempel var där eleverna går in i ett rum med projicerade bilder på både väggar och golv och kan interagera med bilderna.
Digitala rum
Spännande teknik med Bird
”Äg rummet” med Bluetoothstyrning ,via fingret kan du styra dokument och bilder på olika underlag, lite Science Fiction och svårt att förstå, men spännande. Se mer hur det fungerar på filmen.
På BETT har det blivit mer fokus på Skandinavien och i år fanns det en ” Skandinavisk dag” som man kunde anmäla sig till och få lyssna på olika föreläsningar och även kunna delta i ”guidningar” på mässan som DIU (Datorn i Utbildningen) arrangerade. Det har utvecklat sig så eftersom de skandinaviska ländernas skolsystem och skolutveckling har mer gemensamt med varandra än vad vi har med englands. Det finns även mer samarbete mellan de skandinaviska länderna och BETTmässan är den ‘skoliktmässan’ som samlar flest pedagoger och skolutvecklare och skolledare från skandinavien.
Här presenterades för första gången den nya rapporten ”Horizon report Scandinavia” , där 60 experter från Skandinavian, NMC (New Media Consortium) har identifierat trender, utmaningar och teknologier som tagit fram i sin rapport Horizon Report Scandinavia som presenterades ihop med Datorn i Utbildningen. Här är en bild som sammanfattar resultaten. På Omvärldsbloggen finns en beskrivning av rapporten och hela rapporten finns via den här 2014-nmc-horizon-report-eu-en_online2
Trender:
Snabba, 1-2 år
Utveckling av digitala tester
Förändring av lärarrollen
Elever förflyttas från konsumenter till att blir mer producenter och skapare
ex, BOYD, Molnbaserat lärande, Flippat klassrum, Spel och Lärande
Mellan, 3-4 år
Delakulturen och spridning av digitalt material och möjligheter
Omdefiniering av hur skolor fungerar, paradigmskifte
Det som är otroligt givande med den här resan är nätverkandet. Att få ta del av andras erfarenheter, samt att få dela med sig. Det finns så mycket att lära och att utveckla och utmana sina tankar genom diskussioner med andra. Lineducation som arrangerade resan vi åkte med organiserade och skapade möjligheter till nätverkande. Det var också många inspirerande talare. Det som lyftes fram i år var betydelsen av nätverkandet, både i det fysiska mötet och digitalt på sociala medier. Sen handlade det om framtidens lärande och att det handlar inte om tekniken egentligen utan vad den möjliggör och vilka förändringar det innebär och hur vi behöver förhålla oss till det. Som när förändringen sker hela tiden behöver vi lära tillsammans och att man som lärare inte hinner lära sig nya saker innan man möter eleverna utan behöver lära sig tillsammans, att det är ett gemensamt livslångt lärande.
Google Education är på turne i Sverige och i veckan var de i Göteborg. Det är intressant att höra Googles framtidstankar kring arbetsmarknaden, samt vad eleverna behöver kunna och hur vi kan jobba i skolan. Framförallt behövs det kompetens inom webbutveckling och programmering. Några viktiga kompetenser ungdomar behöver få med sig :
Anders Wokatz, IKT-koordinator från Orust beskrev IKT-implementeringen i Orust och poängterade betydelsen av skolledarnas digital kompetens för att utveckla användandet av tekniken för lärande. Lite digitala tips blev det också, som tjänsten Soundtrap där man kan skapa musik tillsammans online.
IKT Öckerö 