Under studiedgarna 18-19 juni fick alla pedagoger F-6 mer kompetensutveckling kring att använda iPad och IKT i sin undervisning. Träffarna startades upp med ”MiniTeachMeet”, där pedagogerna fick dela med sig av sina erfarenheter, tips och ideér till varandra. Det var otroligt inspirerande och roligt att få se allt fantastiskt som händer ute på våra öar.
Många roliga filmer fick vi se, de flesta skapade i iMovie, men även någon i iMotion HD, samt i PhotoFiltre appen.
Flera använder sig av metoden ”Flippat klassrum” på olika sätt, till exempel genom blogg, hemsida, YouTube och Unikum.
Här är några tips om webbtjänster och appar som presenterades.
Kunskapsplattan: Kunskapsplattan förenklar arbetet med appar i undervisningen. På Kunskapsplattan kan man söka på ämne och område man vill jobba med så finns det förslag på appar man kan använda. Pedagoger har kopplat befintliga appar på marknaden med årskurser, ämnen, nyckelord, Lpfö 98 och Lgr11. Detta är en tjänst som kostar pengar, men man kan testa gratis i sommar.
Skolappar.nu: På webbsidan Skolappar recenseras appar från förskolan upp till vuxna. Här är också pedagoger som recenserar och man kan söka på ämne, ålder, plattform och pris. Apparna är även kopplade till Lgr11 och ämnesförmågor. Det finns ofta bra förklaringar och användningsområden till appen. Ibland finns instruktionsfilmer. ”Tänk utanför appen” kan vara extra intressant att läsa. Skolappar.nu har även facebook grupp som man kan vara med i, samt att man kan prenumerera (följa) webbsidan och då får man mail när någon ny app har recenserats.
Hann Tjörnhed, lärare åk 4-6 i Göteborg har en YouTubekanal där hon har flera ma-filmer och förklarar olika uträkningar, exempelvis uppställningar med addition.
Sven Brengesjö, musik och slöjdlärare på Heden och Björkö använder sig av metoden Flippat klassrum” i musikundervisning med hjälp av bland annat YouTube och hemsida via Google sites.
Webbsidan Dream English: www.dreamenglish.com har många roliga sånger på engelska för de yngre barnen och är väldigt omtyckt.
Om man är intresserad av allmänbildning, frågesport och vill utmana sina vänner så finns det ju många appar. Appen ”Illustrerad Vetenskap Quiz Battle” är en rolig version och det är även en fördel med viss strategitänk. Väl värd att testa, med viss risk för att fastna ;-).
SlidShark är en app för att visa PowerPointpresentationer. Man laddar upp presentationerna via www.slideshark.com (man behöver skapa ett konto här först, kostar inget) och sen öppnar man appen och visar presentationerna från iPad eller iPhone.
Pedagogerna fick pröva olika digitala verktyg som kan användas i undervisningen på olika sätt:
Socrative Teacher
Socrative Student
Qr kod – de fick även pröva att läsa in Qr-kod för att få en uppgift och sen ladda ner appen QuickVoice för att göra en ljudinspelning kring ”Flippat klassrum” eller ”Omdefinierat lärande”
‘Logoped Pia’ visade olika appar för att underlätta läs- och skrivinlärning. Mer information om detta kommer i ett separat inlägg.
Vi tog del av ny forskning och nya undersökningar kring IKT och lärande för framtiden, mer om detta i ett inlägg som kommer snart…
Den 6 mars blev en fantastisk dag med massvis av inspiration, en härlig blandning med både tänkvärt, matnyttigt och nya idéer. Mycket modiga var de som inspirerade oss på TeachMeet!
Tänk vilken kompetens vi har och vad mycket spännande som händer på våra öar.
Det kommer länkar och inlägg här på bloggen från dagen.
Micke Gunnarsson föreläser, underhåller och inspirerar på Öckerö!
Laddar inför första TeachMeet Öckerö på Nimbus!
Ett TeachMeet inslag om Google Earth presenterat av Susanne Ebenhard på Kompassenskolan.
Workshop om den pedagogiska bloggen med Sven-Pär Olsson från skolan Ankaret.
Nu tar vi första steget i vår IKT-satsning när sjuorna får sina iPads.
De studier som gjorts hittills på användning av iPads i skolan visar på positiva resultat, så vi kan förvänta oss ökad kreativitet och ökat engagemang för det är något som framkommer i studierna.
Det har kommit frågor varför inte alla får ta del av detta från början. Svaret är att vi har fått göra ett val utifrån de ekonomiska och administrativa förutsättningar vi har.
Vi påbörjar en resa ifrån ett läge som man skulle kunna beskriva som jämlikt och ”rättvist” dåligt till ett som ska bli jämlikt och ” rättvist” bra.
Under resans gång blir förutsättningarna olika men vi ska arbeta för att ingen elev blir helt ”utan”.
Skolchef Jan Magnusson
En del av de extra pengarna som tilldelades skolan för IT innan jul användes för att ”uppgradera” några klassrum till Multimediaklassrum. Nu har nästan alla installerats och utbildningen av interaktiva projektorer ar påbörjats.
” Edin Rovde från ITM gav i måndags eftermiddag pedagogerna på Hedens skola en lektion på funktionerna i de nya interaktiva projektorerna. Kul, många spännande verktyg att använda i lärandet framöver! Men när mjukvara möter den hårda verkligheten så uppstår vissa hinder – våra whiteboards visade sig vara gråa i färgen 🙂 och för små i storleken, hihi
Så, det blir till att investera i nya WB!”
Skriver rektor Per från Heden
Här är ett jättebra exempel på omdefiniering av lärandet och att göra undervisning tillgänglig för eleverna hela tiden.
Sven-Pär, ny lärare på Ankaret Röd, Öckerö har startat en blogg för åk 6, som ett klassrum på internet. Han berättar att han är mycket van vid att jobba så, tycker det är smidigt för både honom och eleverna. Sen blir det mycket roligare också…
Kika gärna in på bloggen…
Ett upprop för digitaliseringen av skolan!Skolinspektionen har i granskningen av Sveriges skolor kommit fram till att det råder bristande förutsättningar att använda IT i undervisningen på många håll i landet. Ska Sverige behålla sin konkurrenskraft måste den svenska skolans IT-mognad utvecklas snabbare. Läs hela artikeln på www.dagenssamhalle.se, i artikeln sammanfattas och beskrivs vad som behöver göras.
Patricia Diaz är språklärare och föreläsare om att använda IT i undervisningen. Hon har sin presentation beskrivit hur man kan omdefiniera undervisning och visar på olika exempel. Det finns mer att läsa på hennes hemsida http://www.patriciadiaz.se/
Omdefiniera undervisningen i praktiken – Hur ska man tänka?
Frida Edman som talade i inledningen på uppstartsdagen med kompetensutveckling i höstas har skrivit boken ”Framtidens skola redan imorgon – Frön till kreativa läroprocesser i en pedagogisk värld” tillsammans med Jessica Schilling. Det är en processbok för pedagoger och rektorer med budskapet – att omdefiniera skolans uppdrag .
Om, pedagogiskt ledarskap, skolförbättring och arbetet med att skapa en skola som lever och verkar i sin samtid.
fundror om lärande
The TED Blog shares news about TED Talks and TED Conferences.
Denna WordPress.com site är tänkt att inspirera till nytänkande och skapande!
Pedagogiska digitala verktyg och klassrumstips
Välkommen till mitt klassrum på nätet!
Digital pedagogisk kompetens för skolutveckling i Öckerö kommun
En blog för dig som lärare eller förälder som vill veta mer om vad barn och ungdomar spelar för spel eller är nyfiken på gamification
IKT Öckerö 