Blogg

Omdefiniera lärandet med blogg/hemsida

imageBlogg/hemsida med verktyget WordPress i Öckerö kommun.

 

 

 

Vad?

Webbpublicering innebär att man lägger ut/publicerar något på internet, ex på en hemsida, blogg eller YouTube.

WordPress är ett vanligt verktyg för att skapa hemsidor och bloggar och finns över hela världen. Vem som helst kan enkelt skapa en blogg gratis på wordpress.com, men då kommer det med reklam som man inte styr över, samt att webbadressen alltid slutar på wordpress.com. I kommunen har  vi därför skaffat den andra versionen av wordpress där man slipper reklamen och där vi kan skapa våra egna adresser, samt samla bloggarna med alla resurser och inspiration på en ”huvudblogg”, pedagog.ockero.se. Alla adresser börjar med pedagog.ockero.se, efter .se kommer namnet på den specifika bloggen, ex

pedagog.ockero.se/vfu

Varför?

På riktigt! Motivation! Sudda bort väggarna i klassrummet! Dela! Digital kompetens! Utmaning! Formativ bedömning! Roligt! Respons! Omdefinierat! Flippa klassrummet! Läroplanen!

lgr11-och-webbpublicering-stodmaterial

När man arbetar med blogg kommer det ofta upp många olika frågor bland eleverna och det finns väldigt mycket att lära sig i samband med webbpublicering, som ”netikett”, källkritik och Creative Commons (vilka bilder och filmer får man lov att publicera?)

 

Hur?

1. Titta på olika exempel på hur  en blogg kan se ut som används för lärande.

Kärleksbloggen

http://futureisland.wordpress.com/ 

http://detektivenemilochvi.se/

http://omzlatan.se/

http://arbetsro.wordpress.com/about/

http://www.webbstjarnan.se/blogg/kategorier/inspiration/

http://www.webbstjarnan.se/blogg/gastblogg-om-lgr-11-genom-var-blogg-spar-av-hand-hjarna-och-hjarta-lever-vi-malen-i-grundskolans-laroplan/

http://cillajohansson.se/?paged=6

http://www.bedomningforlarande.se/formativaprocesser/3/3  (Klassblogg)

 

2.Förbereda och planera genom att tänka igenom innehåll och upplägg och fundera på strukturen.

Man kan göra väldigt enkla bloggar och man göra mer avancerade, men det är bra att börja enkelt.

Att tänka på i planeringen:

  • Syftet och innehåll, ska det vara en temablogg som ex bokblogg, historieblogg, kärleksblogg, eller kanske en klassblogg eller avdelningsblogg där man samlar allt man gör i gruppen, som ett digitalt fönster mot omvärlden.
  • Du behöver tänka ut ett namn för bloggen, som även kommer vara adressen, så tänk ut något kort. Tänk även på att inte använda årskursen i namnet eftersom till exempel ettorna kommer vara tvåor nästa år.
  • Det är vanligt att man har en bild som symboliserar innehållet, ofta finns den överst på bloggen, därför är det viktigt att välja ut en bra bild.
  • Många bloggar har även en kort text under namnet som kort beskriver bloggen lite mer, kan liknas vid en slogan för bloggen.
  • ”Om -sidan” , skriv en text till om-sidan. Detta är en sida som de flesta bloggar har som ska beskriver tankarna och syftet med bloggen
  • Hur ska eleverna vara delaktiga? Ska de vara författare och kunna publicera egna inlägg?

 

3. Kontakta IKT-pedagog Cecilia för att boka tid och tillsammans skapa bloggen/hemsidan.

4. Sedan är det dags att börja skapa ”inlägg” med text och bild och välja kategori som  publiceras på bloggen. Appen för WordPress underlättar om man använder iPad och /eller mobil.

image

 

 

 

Nästa steg – hur kommer du vidare?

Instruktioner och inspiration finns det massor på internet, sök på;

Google

YouTube

FaceBook

Webbstjärnan

moobis

Du kan även kontakta mig, IKT-pedagog, Cecilia Manfredsson för att få mera hjälp att komma igång eller komma vidare.

Glöm inte att ta hjälp av elever!

 

 

 

Annonser

Skapa gratis WordPress ”Skolblogg” utan reklam via moobis.se

När vi hade workshopen för att skapa WordPress bloggar visade jag på den nya fantastiska möjligheten som nu finns för att kostnadsfritt skapa en ”Skolblogg” och även slippa reklamen.

Detta kan du göra via hemsidan www.moobis.se.

Tjänsten är uppbyggd och startat av Micke Kring [@mickekring] och Martin Claesson [@claessonmartin], båda verksamma i skolan, med syfte att lyfta fram nya digitala möjligheter i skolan.

På hemsidan finns bra instruktioner och instruktionsfilmer hur man kan komma igång. Det finns några färdiga basmallar för tex Klassblogg och Bokblogg.

För att komma igång och starta bloggen, gå in på hemsidan www.moobis.se och klicka på ”Skapa blogg”.

Skärmavbild 2013-05-11 kl. 11.14.50

Empatico – app som kan öka barnens ordförråd för olika känslor

Gullvivans förskolor beskriver på sin blogg hur dom arbetar med lärplattor (iPads) i verksamheten för att försöka nå kommunens IKT mål där lärplattan ska bli en naturlig del i det pedagogiska arbetet. Läs mer på deras hemsida. http://gullvivansforskolor.blogspot.se/2013/01/empatic.htmlDär finns också bloggar från andra skolor i Gislaveds kommun.

Appen ”Empatico” (gratis) som är på bilden här är ett memoryspel som visar olika känslor och ansiktsuttryck. Detta beskrivs mer på deras hemsida och en utförlig utvärdering och genomgång av appen finns på www.skolappar.nu.

Skärmavbild 2013-03-20 kl. 13.44.39

Starta en blogg, tävla om 20 000 kr!

logo_symbol_6

Gör en webbplats av skolarbetet

Alla elever som går i svenska grund- och gymnasieskolan får delta i Webbstjärnan genom att göra en webbplats av skolarbetet. Webbplatserna kan handla om valfria ämnen och kurser inom skolan.

Anmäl dig till tävlingen senast 28 februari via webbstjärnans hemsida. www.webbstjarnan.se

Kravet för att delta är att din webbplats har:

1. Webbstjärnans logga på första sidan

2. En sida som heter ”OM” som berättar vilka som står bakom webbplatsen.

Webbstjärnan är en möjlighet för de som går i den svenska skolan att lära sig mer om Internet och utveckla sin digitala kompetens. Webbstjärnan är .SE:s satsning för att utveckla Internetanvändningen i skolan.

När du deltar får du en .se adress, samt hjälp och support av Webbstjärnan för att bygga upp din hemsida.

Läs mer om tävlingen på www.webbstjarnan.se.

 

Omdefiniering – Klassblogg, klassrummet på webben!

20130117-182751.jpg

Här är ett jättebra exempel på omdefiniering av lärandet och att göra undervisning tillgänglig för eleverna hela tiden.
Sven-Pär, ny lärare på Ankaret Röd, Öckerö har startat en blogg för åk 6, som ett klassrum på internet. Han berättar att han är mycket van vid att jobba så, tycker det är smidigt för både honom och eleverna. Sen blir det mycket roligare också…

Kika gärna in på bloggen…

http://minnessten.wordpress.com