Vektor – Träna matte och minne med motiverande spelkänsla

Vektor är en app för att bland annat träna  matematik, arbetsminne och fokus. Hjärnforskaren Torkel Klingberg  har varit med och utvecklat denna. I en studie följde han 100 6-åringar som tränade tallinjen, mönster och arbetsminne med Vektor. Läs mer på webbsidan http://cognitionmatters.org/se/vektor/

Pappas appar har också beskrivit hur appen Vektor fungerar. Läs mer på deras hemsida.

Torkel Klingberg har även skrivit intressanta böcker som ”Den lärande hjärnan” och ”Hjärna Gener & Jävlar Anamma” samt att det finns några föreläsningar på YouTube.

Annons

Stärkt digital kompetens i skolan

Regeringen har idag beslutat om förtydliganden och förstärkningar i styrdokumenten vad gäller skolans uppdrag att stärka elevers digitala kompetens. Förändringarna gäller både grund- och gymnasieskolan.

 

  • Programmering införs i flera olika ämnen i grundskolan.
  • Elevernas källkritiska förmåga skall stärkas
  • Problemlösning och omsättning av idéer i handling skall ske med hjälp av digital teknik
  • Elever skall arbeta med digitala texter, medier och verktyg samt använda och förstå digitala system och tjänster
  • Dessutom skall eleverna utveckla en förståelse för digitaliseringens påverkan på både individ som samhälle.

Läs mer på http://www.regeringen.se/pressmeddelanden/2017/03/starkt-digital-kompetens-i-laroplaner-och-kursplaner/

 

O:MEET 2017

Snart dags för vårens O:MEET där Öckerös pedagoger i grundskolan samlas för en gemensam studiedag. Denna gången är det lite annorlunda eftersom fördjupningar efterfrågas och man väljer en workshop som man deltar i under hela dagen. Men dagen börjar som vanligt med en gemensamma storföreläsningen, denna gången är det Per Falk som gästar oss. Läs mer i programmet nedan.

 

Guldtrappan på Öckerö

Skapande, kreativitet och Makerspace

Kommunen har blivit nominerad för sitt långsiktiga arbete med digitalt lärande i skolan. Nu har delegationen från Guldtrappan varit på besök för att titta närmare på vårt arbete. Läs mer i artikeln i Datorn i Utbildningen via länken  Guldtrappan på Öckerö.

 

Pröva programmering en dag

skarmavbild-2017-02-08-kl-10-42-28

Passa på att ta med in din klass till Göteborg testa programmering.

Under två halvdagar den 7-8 mars bjuder jDaysSolid Beans och Digitalverkstan in dig och din klass helt kostnadsfritt till att delta på jDaysJunior. Här kommer barn och ungdomar få se och testa på programmering men även inspireras att byggas spel. Detta brukar vara ett roligt sätt att testa på programmeringsvärlden första gången. Alla barn i åldern 9-12 år är välkomna att söka oavsett om man aldrig testat programmering.

Klicka på länken nedan för att läsa mer och anmäla din klass.

http://www.jdaysjunior.se

Bett Show 2017 och Building Bridges

bett2017

 

Bett är en internationell pedagogisk IKT-mässa, som årligen hålls i London, och som lockar skolverksamma från hela världen. transforminged

 

Bett är en jättestor mässa med massvis av utställare från både företag, skolor, organisationer och även länder. Det finns möjlighet att få pröva olika digitala verktyg. Det som har ökat mest de senaste åren är små seminarier och föreläsningar. I år fanns många intressanta föreläsningar att lyssna till.

Trender på årets mässa var programmering, robotar, virtual reality and ‘transforming education’.

virtual-reality

I år åkte vi 4 personer från Öckerö kommun, Josefin Gillholm, lärare yngre åldrar, Cecilia Thundal, rektor F-6, Patrik Finn, utvecklingsledare och Cecilia Manfredsson, IKT-pedagog.

skarmavbild-2017-02-07-kl-10-32-15

Det som är otroligt givande med den här resan är nätverkandet. Att få ta del av andras erfarenheter, samt att få dela med sig. Det finns så mycket att lära och att utveckla och utmana sina tankar genom diskussioner med andra. Lineducation som arrangerade resan vi åkte med organiserade och skapade många möjligheter till nätverkande. Det var också många inspirerande talare, som Darja Isaksson, Ewan McIntosh , Katrice Horsley och Ken Robinson. Några saker som lyftes fram i år var betydelsen av att ‘bygga broar’ och ‘storytelling’ vilken berättelser väljer du att berätta?  Sen handlar det fortfarande om hur man kan förändra skolan och lärandet med hjälp av tekniken. En intressant tanke var att om vi skulle hoppa fram ett steg och bara tänka utefter de möjligheter som finns idag och inte ‘låtsas’ om som att vi kände till hur man gör det analogt, hur skulle vi göra då?

cfa23d89-7aa3-486e-82ce-e03977748f3a

Vi fick även lyssna på Annika Agélii Genlott om STL, Att skriva sig till lärande – språkutveckling i alla ämnen, som är en mycket intressant sätt att arbeta på.  Detta är en modell som Sollentuna arbetat med i 5 år och som nu finns forskning på.

 

Nior på Bratteberg deltog i Hour of Code

I december deltog några nior på Brattebergsskolan i Hour of Code. som vi genomförde med niorna förra veckan.
Jeanette Alfredsson som är Ma/No lärare på Bratteberg initierade det och fick positiv respons. Det blev flera utrop från eleverna som ”Jag klarade det!” eller ”Jag är ju asbra!” och enligt Jeanette lovar detta gott inför fortsatt arbete med programmering med eleverna. Jeanette gjorde även en film så man kan få några glimtar från arbetet. 

 

Hour of Code är en global rörelse som når tiotals miljoner elever i över 180 länder. Vem som helst kan arrangera en Hour of Code var som helst. Det finns en-timmes-övningar på över 45 språk. Inga förkunskaper behövs. Från 4 till 104 år.

163,954 Hour of Code evenemang runt om i världen, 461 i Sweden