Frans Hansson, So-lärare och en av de IT-ansvariga på Brattebergsskolan (7-9 skola) har börjat spela in filmer för undervisningen i So, Religion på högstadiet. Eleverna har möjlighet att titta på filmen hemma eller var som helst där de har tillgång till internet. Först delades denna filmen via Dropbox, men nu finns den även på YouTube.
Vill du se fler exempel på ”Flippat klassrum” kan du även titta på bloggen ” flippatklassrum”, (svensk lärare som flippar klassrummet).
Flippat klassrum
Glädjebud
I dagarna har vi fått glädjebud till Barn- och utbildningsförvaltningen. Våra politiker meddelar att vi redan i år kan starta vår breda IKT-satsning för barn och unga i Öckerö. Redan under den kommande veckan kommer vi att gå ut och beställa ett 20-tal multimedaklassrum till grundskola och gymnasium. Vi kommer också att beställa ett 50-tal elevdatorer till gymnasieskolan och pekdatorer till alla elever i årskurs 7 och deras pedagoger. Med beställningen följer även support och service av utrustning samt utbildning och processtöd för lärare och rektorer. IKT-satsningen bygger på den strategi avseende digitala helhetslösningar för pedagogik i skolan som arbetats fram i förvaltningen med stöd av GR Utbildning de senaste året. Under 2013 fortsätter vi satsningen och fokuserar då på årskurs 1 och 4.
‘Cliffhanger’ för det flippade klassrummet
I tidigare inlägg finns en kort beskrivning av hur Daniel Barker arbetar med det ”Flippade klassrummet” (det omvända klassrummet) och ‘Peer Instructions’ . För att locka eleverna att titta på hans instruktionsfilmer hemma innan lektionen ger han ofta en ‘Cliffhanger’. I ett fysikexempel där det handlar om funktioner för att räkna ut hur långt en katapulten skickar iväg ett föremål visar Daniel det här Youtube klippet och säger ”Går det att räkna ut var personen ska landa? Gå hem och se min film så får ni veta?”