Program för kompetensutveckling av Nyckelpersoner
Dag 1
Torsdag 25 oktober 8.30-16.30 Öckerösalen
Du behöver ha med dig din bärbara dator. Du kommer också att få disponera en iPad under perioden.
Inför första träffen är det bra om du har läst artikeln http://www.lararnasnyheter.se/pedagogiska-magasinet/2012/09/18/rummet-mellan-digitalt-larande-analoga-mal och varit inne på Facebookgruppen iPads i förskola och skola och botaniserat. https://www.facebook.com/groups/paddagogik/
8.30
- Introduktion i Öckerösalen
- Aktuell forskning
- Litteraturlista
- Redefinition och SAMR-modellen
9.30
- Fika
Hemuppgifter till 15 november:
- Testa och använda iPad
- Ladda ned appar
- Välj ut en app som du vill presentera
- Besöka Datorn I Utbildningen och läs artikeln http://www.diu.se/nr5-12/nr5-12.asp?artikel=s40
- Läs Lärandets stretchadhet, lärandets digitala mysterium i En-till-En-miljöer i skolan – Tomas Kroksmark. http://www.didaktisktidskrift.se/Stretschadhet%20A.pdf
- Utdelning och handhavande av iPad, starta upp, skapa konto, iTunes, Appstore, synkronisering, vanliga funktioner, e-post, kalender.
- Info finns på vår egen blogg www.iktockero.com
12.00 Lunch och studiesök på Fenestra, St Jörgens väg på Hisingen.
- En fristående grundskola som redan börjat använda iPad i undervisningen.
Dag 2
Torsdag 15 november 8.30-16.30 Öckerösalen
Förberedelser genom litteraturstudier och hemuppgifter enligt överenskommelse 25 oktober.
8.30
- Uppföljning studiebesök
- Litteraturseminarium
9.30
- Fika
- Redovisning hemuppgifter
12.00 Lunch på Nimbus
13.00
- Tips och exempel
- Apptips
- Hur man använder Mac
- Dokumenthantering, spara och lagra
- Service, support, garanti, försäkring
- Lathundar
- iPad och Unikum
- iPad och It´s learning
- Kommentera någon av apparna som vi lägger upp på bloggen iktockero.com
- Testa att hantera dokument i Dropbox och iCloud och eventuellt andra Evernote, Docs to go.
- Presentera ett konkret exempel på lärare, arbetslag eller skola som omdefinierat lärandet och sin praktik.
- Tankar om hur jag som nyckelperson tillsammans med rektor skall omdefiniera min skola för ökat lärande. Vilket externt stöd blir viktigast för oss?
Dag 3
Tisdag 4 december 8.30-16.30 Öckerösalen
Förberedelser genom litteraturstudier och hemuppgifter enligt överenskommelse 15 november.
8.30
- Handhavande
- Besök av möjliga samarbetspartners/leverantörer
- Hur kan ett avtal se ut?
- Service, support, garanti, försäkring
- Skolans dator i hemmet
9.30
- Fika
- Handhavande fortsättning
- Apptips
12.00 Lunch
13.00 Gemensam eftermiddag tillsammans med rektorer
- Rektors roll och ansvar
- NIT/nyckelpersonens roll och ansvar
- Om kompetensutveckling för pedagoger
- Organisation och praktiska detaljer runt införande
IKT Öckerö 