Ta nätvägen till fortbildning

Fortbildning behöver inte vara krångligt. Med hjälp av öppna nätkurser, mooc, kan du studera på egen hand. Här är åtta populära kurser som kan utveckla dig som lärare.

Illustration: Saga Bergebo/Form Nation

Drömmer du om att studera vid Oxford, Harvard eller Sorbonne? Med hjälp av mooc (massive open online courses) kan det här bli verklighet. Mooc, eller ”öppna nätkurser”, är samlingsbegreppet för den utbildning många universitet erbjuder över internet – och som är öppna för alla.

Föreläsningssalen byts med andra ord ut mot filmade videolektioner och även kursböckerna kommer i digital form. Alla prov och uppgifter rättas automatiskt och gruppdiskussioner sker också över internet. Som regel är själva kurserna gratis, medan ett kurscertifikat kostar några hundralappar.

Det finns tusentals öppna nätkurser och du som lärare har stora möjligheter till kompetensutveckling inom ditt ämnesområde. Det går även att lära sig mer om pedagogik och inlärning. Här är åtta populära kurser.

Lär av hjärnforskarna

Många hjärnforskare försöker ta reda på hur vår inlärning kan förbättras. I en 24 timmar lång kurs från Columbia University får du ta del av forskningsresultaten – och tips om hur du kan använda dem i klassrummet.

The science of learning – what every teacher should know (EDX)

Så sätter du rättvisa betyg

Det finns få öppna nätkurser på svenska, men Skolverket har tagit fram en kurs i betygsättning och bedömning. Under 15 timmar får du som gymnasielärare lära dig mer om regelverket och uppdatera dig om intressant forskning.

Webbkurs om betygsättning (Skolverket)

Ge bättre återkoppling

Att ge eleverna bra återkoppling är både viktigt och svårt. För att hjälpa dig har Skolverket tagit fram en tio timmar lång webbkurs som lär dig mer. Den bygger både på aktuell forskning och gällande regelverk.

Webbkurs om återkoppling till elever (Skolverket)

Trimma era diskussioner

Ibland fungerar diskussionerna i klass­rummet fantastiskt bra – och ibland inte alls. Varför är det så, och hur kan du förbättra dem? I den här kursen på 15 timmar från University of Pennsylvania får du hjälp att ställa bättre frågor. Du får även tips om hur gester och intonation påverkar samtalet.

Understanding classroom interaction (EDX)

Testa Blended learning

Blended learning (blandade lärmiljöer) är ett modeuttryck som handlar om hur man kan kombinera traditionella lektioner med digitala läroverktyg. University of Leeds har tagit fram ett 48 timmar långt utbildningspaket som tränger in på djupet i ämnet. Även amerikanska EDX och Coursera har kurser i Blended learning.

Blended learning essentials (Futurelearn)

Blended: Blended learning with edX (EDX)

Blended learning: Personalizing education for students (Coursera)

Koll på framtiden

Alla öppna webbkurser är inte nyttoinriktade. University of London har skapat en 20-timmarskurs som vill få deltagarna att kritiskt ifrågasätta sin bild av framtidens utbildning.

What future for education? (Coursera)

Skriv bättre texter

Gör mooc dig intresserad av att plugga vidare? I så fall kan du ha nytta av den svenskspråkiga kursen Akademiskt skrivande från Lunds universitet. Som namnet skvallrar om är det här en kurs där du lär dig hur man skriver i den akademiska världen.

Akademiskt skrivande (Coursera)

Tre kurser om ditt ämne

Brittiska Futurelearn har många ämnesinriktade kurser. Språklärare kan exempelvis lära sig mer om språkets roll i samhället och lärare i samhällsorienterade ämnen kan få tips om hur man tar hjälp av museerna i undervisningen. På samma sätt kan den som undervisar i exempelvis naturkunskap och matematik få hjälp att intressera eleverna för det som på engelska kallas för STEM (science, technology, engineering and mathematics).

Introduction to applied linguistics and TESOL (Futurelearn)

The museum as a site and source for learning (Futurelearn)

Inspiring young people in STEM (Futurelearn)

HÄR HITTAR DU KURSERNA

De öppna nätkurser (mooc) vi nämner här finns hos tre engelskspråkiga portaler – eller hos svenska Skolverket. För att komma i gång surfar du till rätt sajt och söker efter kursens namn. Du kan även bläddra via kategorier och ämnesområden.

Coursera (coursera.org)

EDX (edx.org)

Future Learn (futurelearn.com)

Skolverket (skolverket.se/skolutveckling/kompetensutveckling)

 

Informationen är hämtad från tidningen Gymnasiet: https://tidningengymnasiet.se/ta-natvagen-till-fortbildning/

Annonser

Intressanmälning: Spännande internationella eTwinningseminarier våren 2019

Stickfigur

Nu utlyses vårens seminarieplatser, som alla berör digital kompetens i skolan. Sista ansökningsdag för samtliga är 3 februari.

Inom eTwinning arrangeras regelbundet internationella seminarier som kompetensutveckling för lärare, i syfte att möjliggöra nätverkande och projektbildning. Eventen arrangeras av ett eller flera eTwinningsupportcentrum och hålls på olika ställen i Europa. Seminarierna varar som regel i 2-3 dagar, då lärare från flera länder strålar samman.

Seminarieutbud

Nordisk CRAFT – i Köpenhamn (12)13–14 mars

Nu har du chansen att kombinera flera intressanta teman; eTwinning – initiativet nordisk CRAFT – och besök på den stora danska Læringsfestivalen (Den motsvarar ungefär SETT eller Framtidens lärande här hos oss).

CRAFT står för Creating Really Advanced Future Thinkers och är en arbetsmetod där eleverna tar avstamp i en vardagsnära utmaning/ett problem och tillsammans i smågrupper undersöker utmaningen och planerar en teknisk lösning på den. Initiativet har nu spridit sig från Danmark till hela Norden. I Danmark är detta en beprövad metod som under åren skapat ett stort elev- och lärarengagemang – och fantastiskt kreativa elevlösningar. På Læringsfestivalen får du träffa elever och lärare som redan jobbar med CRAFT.

Som deltagare förväntas du hitta en projektpartner och påbörja planeringen av ett eTwinningprojekt där även era elever får samarbeta över landsgränsen med ett verklighetsnära utmaning, a la CRAFT.
Mer om CRAFT (21skills.dk)
Læringsfestival

Plats: Bella Center, Köpenhamn
Tid: (12)13–14 mars (officiell start tidigt på morgonen den 13:e)
Målgrupp: Lärare, IKT-pedagoger, som undervisar elever 12–15 år med intresse att kombinera eTwinningprojekt och CRAFT
Arrangör: eTwinning i Danmark (STIL; Styrelsen for IT og Læring)
Seminariepråk: engelska (Men språket i era projekt väljer ni förstås själva)
Länder som deltar: Danmark, Finland, Island, Norge och Sverige

 

Coding and Computational Thinking – i Oslo 21–23 mars

Under det här seminariet – med det högaktuella temat datalogiskt tänkande – lär du dig mer om konceptet och får också hands-on prova på problemlösning, t.ex.  genom att designa, bygga och testa en robot. Du får också höra om kreativa eTwinningprojekt och hur datalogiskt tänkande kan kopplas till eTwinningprojekt. Under dagarna lotsas du mot att hitta en lämplig projektpartner och ni får tid att tillsammans planera ett självvalt projekt, som ni genomför med eleverna när ni kommit hem.

Plats: Radisson Blu Hotel Nydalen och Norsk Teknisk museum, Oslo
Tid:
 21-23 mars (med start ca kl 17 och avslutning ca kl 16)
Målgrupp: Lärare som undervisar elever från 10–16 år i matte, teknik,  geografi, biologi eller slöjd.
Arrangör: eTwinning i Norge (Utdanningsdirektoratet)
Seminariespråk: engelska (Men språket i era projekt väljer ni förstås själva)
Länder som deltar: Danmark, Estland, Finland, Italien, Lettland, Malta, Norge, Slovakien, Sverige och Storbritannien

 

eTwinning och FabLab – 24–26 april i Vejle i Danmark

FabLab är ett danskt nätverk som arbetar med designtänkande och digitalt skapande som redskap för att öka teknologiförståelsen bland elever –och bland lärare. Syftet med seminariet – som sker samtidigt som konferensen FabLearnDK2019 – är att du som deltagare lär dig mer om FabLab och eTwinning för att sedan hittar en lämplig projektpartner och påbörja planeringen av ett självvalt eTwinnignprojekt, som ni sedan genomför med eleverna.
Mer om FabLab

Plats: Spinderihallene, Vejle
Tid: 24–26 april
Målgrupp:
 lärare, IKT-pedagoger på högstadiet med intresse av kombinationen FabLab och eTwinning
Arrangör: eTwinning Danmark (STIL; Styrelsen for It og Læring) med FabLab@Schooldk
Seminariespråk: engelska (Men språket i era projekt väljer ni förstås själva )
Länder som deltar: Danmark, Finland,Norge och Danmark

Hur ansöka?

Skicka oss en individuell ansökan via nedanstående länk senast 3 februari. Också din arbetsgivare måste vara informerad om seminariet och vad det innebär. Vi kan inte ta i beaktande identiska ansökningar eller ansökningar där läraren inte matchar seminariets målgrupp. Förtur ges till lärare som är registrerade i eTwinning men som inte tidigare deltagit på seminarier som dessa.

Till intresseanmälan (Webropol)

Villkor

eTwinning i Sverige (Universitets- och högskolerådet) står för tåg- eller flygbiljett till närmast flygplats i mållandet, och för seminarieprogrammet (inklusive övernattning och måltider som hör till programmet). Av deltagarna förväntar vi oss aktivt deltagande i hela programmet och att de hittar en eller flera samarbetspartner samt startar ett eTwinningprojekt under seminariet, som de sedan genomför med eleverna. Tanken är även att deltagarna kan sprida sina eTwinningkunskaper på den egna skolan/i kommunen. Vi vill också att deltagarna senare deltar i en kort e-postintervju om sina projekterfarenheter.

Alla sökande får återkoppling per e-post senast 7 februari.Har du frågor så kontakta oss gärna på eTwinning@uhr.se

Kort om eTwinning

eTwinning är en EU-finansierad digital plattform för förskola, grundskola och gymnasium där lärare med klass kan samarbeta med andra lärare och elever runt om i Europa. Pedagogerna väljer själva hur de lägger upp arbetet för att nå läroplanens mål. Samtidigt blir lärarna medlemmar i ett europeiskt pedagognätverk med fler än 500 000 registrerade användare. eTwinning är en del av Erasmus+-programmet. I Sverige ligger supportcentret för eTwinning på Universitets- och högskolerådet.

Dags för Hour of Code

Ni har väl inte missat att göra Hour of code nu i december?  Syftet med evenemanget är att låta eleverna testa att koda. Kodtimmens aktiviteter är självinstruerande. Allt du behöver göra är att prova våra aktuella övningar, välja den övning du vill använda och välja en timme.

Eventet pågår den här veckan (3-9 december), men du kan göra övningar andra dagar med dina elever. Du kan även välja att registrera dig eller inte.

 

Läs mer på hur du går tillväga på

https://hourofcode.com/se/how-to

SIKTA redovisningar

Nu har vi haft två omgångar med nya SIKTA utbildningen SIKTA I och SIKTA II. Skol IKT utbildning för alla pedagoger i Öckerö kommun. Inför sista tillfället ska deltagarna ha arbetat med en fördjupning tillsammans med sina barn/elever som redovisas inför gruppen.

Det är alltid väldigt inspirerande och roligt att få ta del av detta. Deltagarna är pedagoger/lärare från förskola upp till åk 9. Det fanns någon som hade jobbat med dokumentation i Unikum, Google Formulär och  någon som arbetat med epost i åk 2, samt någon som använt många olika digitala verktyg med sina elever, ex Google Classroom och Mindmapp appen Simple Minds,

 

Reviderad läroplan för förskolan

Reviderad läroplan för förskolan

Regeringen har beslutat om en reviderad läroplan för förskolan, Lpfö 18. Läroplanen träder i kraft den 1 juli 2019.

Den beslutade läroplanen finns att ladda ner som pdf. Senare i höst kommer publikationen även att finnas att köpa.

Ladda ner den reviderade läroplanenPDF (pdf, 57 kB)

Stöd till förskolorna

Skolverket kommer att uppdatera vår webb med information om det stöd de kommer att erbjuda förskolorna inför att läroplanen träder i kraft.

Webbinarier om läroplanförändringarna (OBS! Webbinariet är framflyttat!)

Webbinarierna skulle ha hållts den 19 september men måste tyvärr flyttas framåt på grund av sjukdom. Skolverket återkommer med ett nytt datum så snart vi kan.

Skolverket kommer att hålla två webbinarier där de berättar om förändringarna i läroplanen. Ett webbinarie kommer i första hand att rikta sig till huvudmän och förskolechefer, och det andra kommer i första hand att rikta sig till förskollärare, barnskötare och övrig personal. Båda webbinarierna kommer att ta upp ungefär samma innehåll, men under frågestunden kommer vi i första hand att besvara frågor från den grupp webbinariet riktar sig till.

Webbinarierna är kostnadsfria och du behöver inte föranmäla dig. Under webbinariet kommer du att kunna ställa frågor som vi besvarar under en frågestund på slutet. Du kommer också att kunna se webbinarierna i efterhand.

För att titta på webbinariet surfar du in på länken nedan. Den blir aktiv tio minuter före sändning. Du klickar på ”Enter as guest”, anger ditt/gruppens namn och klickar sedan på ”Enter room”.

Här är länken till webbinarierummetlänk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster

Webbkurs: Identitet, jämställdhet och digitalisering i förskolan

I höst kommer en webbkurs för alla som arbetar i förskolan. Kursen finns på webben men har inslag av kollegialt lärande på arbetsplatsen och är uppdelad i olika delar: en del som görs på arbetsplatsträffar, en del i arbetslag, en del i barngrupp och en del enskilt. Förskolorna anpassar själva studietakten. Totalt beräknas kursen ta 20 timmar att genomföra.

Kursen riktar sig all pedagogisk personal i förskolan. Förskolechefer har en egen del av kursen som bland annat kommer att handla om hur man kan organisera för kursen.

Läs mer om webbkursen Identitet, jämställdhet och digitalisering i förskolan

eTwinning kontaktseminare för samhällskunskpas- matematik eller NO-lärare


Är du samhällskunskaps-, matematikeller No-lärare?

eTeinnint Sverige erbjuder fyra platser till eTwinnings kontaktseminarium 23-25 november i Hillerød, Danmark och två platser till kontaktseminariet 16-19 november i Sopot, Polen. Du är välkommen att söka om en plats.


Du som undervisar i matematik eller naturorienterande ämnen:

eTwinning Polen bjuder in till ett kontaktseminarium den 16-19 november med temat Math and Science.

Kanske du vill starta ett projekt om programmering, om hållbart samhälle eller utbyta matematikproblem/lösningar? Du bestämmer, tillsammans med din projektpartner, vad projektet skall handla om.

Deltagare är lärare som undervisar i matematik eller NO-ämnen från årskurs 1-9 på grundskolan samt gymnasielärare. Deltagande länder under detta kontaktseminarium är lärare från Polen, Tjeckien, Slovenien, Danmark, Frankrike, Estland, Albanien, Tunisien och Serbien. Som arrangör står Polens eTwinning-stödcenter.

Avsikten är att du, under kontaktseminariet, startar projekt med någon av de internationella kollegorna. Därför kommer mycket av tiden att ägnas åt projektplanering.

Du som undervisar i samhällskunskap eller  är medielärare:

Den 23-25 november anordnas kontaktseminarium i Danmark med temat News Literacy – in a time of fake news.

Lies, propaganda and false news have never had such great conditions for spreading as they have today. How do we understand and use media, how does it influence on us and our environment? Is news journalism the solution? Or rather a part of the problem? The purpose of the conference is to provide teachers with:

● academic input on how to deal with Fake News in schools

● to establish collaborative eTwinning-Projects

 

Deltagande länder under denna konferens är lärare från våra nordiska länder samt Belgien, Nederländerna och Luxemburg som undervisar på gymnasiet i samhällskunskap eller media/kommunikation. Som arrangörer står de nordiska ländernas och BeNeLuxländernas eTwinning-stödcenter.

Målet med kontaktseminariet är att du får möjlighet att träffa andra eTwinnare, dela erfarenheter och ta del av projektexempel samt starta enklare eTwinningprojekt. En stor del av tiden kommer därför att ägnas åt projektplanering.

Vad kostar det?

eTwinning bekostar din resa tur och retur till konferensorten. Lokala transporter, eventuella vikariekostnader samt traktamente bekostas av din arbetsgivare.

Vi förväntar oss att du som deltagare under kontaktseminariet, startar ett småskaligt eTwinningprojekt med en internationell kollega samt engagerar dina kollegor gällande eTwinning.

Är du intresserad? Prata då med din skolledare och skicka in din anmälan (med kort projektidé) via nedanstående länkar:

  • eTwinning konferens Math and Science (lärare som undervisar årkurs 1-9 eller gymnasiet) 16-19 november.
  • eTwinning konferens Fake news (samhällskunskaps- och medialärare på gymnasiet) 23-25 november

Sista anmälningsdag är fredage den 13 oktober.

O:MEET 16 augusti 2017

16 augusti är det dags för höstens O:MEET och denna gången är det uppdelat mellan förskol och skola. Erika Kyrk Seger kommer att föreläsa för förskolans personal och Annika Agelii Genlott kommer föreläsa om att skriva sig till lärande för skolans personal på förmiddagen och Patrik Finn om Maker Space på eftermiddagen.  Läs mer i programmen nedan.

O:MEET förskola

O:MEET skola

 

 

Skärmavbild 2017-08-11 kl. 13.49.29

O:MEET skola

Skärmavbild 2017-08-11 kl. 13.49.46

O:MEET Skola

Öckerö kommun vann kvalitetsutmärkelsen Guldtrappan

Priset delades ut på konferensen Framtidens lärande på Münchenbryggeriet i Stockholm.

– Det är fantastiskt roligt att vi får det här priset, säger ordföranden i barn- och utbildningsnämnden Robertho Settergren (KD). Skolorna gör ett jättefint jobb med digitalisering för att rusta barnen inför framtiden. Det här visar också att vi är på rätt spår med våra satsningar inom Maker Space i skolan.

Priset tilldelas kommunens förskolor och grundskolor med motiveringen: ”Öckerö uppvisar en tydlig gemensam ambition från politik och förvaltning. Till skolledare och lärare. Man har en egenutvecklad, skräddarsydd ledarutbildning som fortsättningsvis även omfattar lärarna. Öckerö skolor har en utbyggd infrastruktur och 1:1 från år 2 och 1:2 i år 1. Med regelbundna nätverksträffar, årliga kompetensutvecklingsdagar och samarbete inom göteborgsregionen sker en skolutveckling där makerspace och robotprogrammering utgör livaktiga och framgångsrika inslag.”

På plats för att ta emot priset var IKT-pedagog Cecilia Manfredsson och utvecklingsledare Patrik Finn. ”Vi vill rikta ett stort tack till alla er som medverkade vid Guldtrappans besök och framför allt till alla er som gnetat på i alla år och i det tysta skapat magi åt barn och elever i Öckerö kommun.”